Espaço maker nas instituições de ensino

Como os espaços maker podem auxiliar o desenvolvimento dos estudantes. Para que uma instituição de ensino seja inovadora, não pode haver apenas um projeto. A instituição, como um todo, deve ser inovadora. Podemos dividir a inovação em três áreas: pedagógica, processos e infraestrutura (espaços). Para que tenhamos uma instituição contemporânea, que realmente prepare seu estudanteContinuar lendo “Espaço maker nas instituições de ensino”

A CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO

Com a presença crescente da tecnologia dentro das instituições e organizações, o conceito de inovação parece ter se tornado seu sinônimo imediato. Mas o simples investimento em ferramentas resolverá os desafios de inovação na educação para uma instituição de ensino crescer? Compreendendo inovação como resultado da capacidade de criar soluções para problemas previamente identificados eContinuar lendo “A CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO”

EDTECH: O QUE É E COMO ELA VEM INOVANDO O MERCADO DA EDUCAÇÃO

As Edtechs buscam transformar a educação, tornando-a mais acessível, interativa e facilitada. As dificuldades dos alunos podem ser contornadas através de tecnologias especializadas. A Gamificação pode ser uma ótima forma de tornar os alunos mais participativos e interessados. As soluções digitais são capazes de ajudar não somente os alunos, mas também os professores. A educaçãoContinuar lendo “EDTECH: O QUE É E COMO ELA VEM INOVANDO O MERCADO DA EDUCAÇÃO”

Inovação na educação: como estimular na sua escola?

Com a presença crescente da tecnologia dentro das instituições e organizações, o conceito de inovação parece ter se tornado seu sinônimo imediato. Mas o simples investimento em ferramentas resolverá os desafios de inovação na educação para uma escola crescer? Compreendendo inovação como resultado da capacidade de criar soluções para problemas previamente identificados e como algoContinuar lendo “Inovação na educação: como estimular na sua escola?”

A transformação digital nos processos educacionais

Ao falarmos de transformação digital relacionada à educação, pensamos, quase sempre, na sala de aula, novas metodologias, novas formas de ensinar. Mas e os processos educacionais? Matrícula, rematrícula, processos seletivos… Estes procedimentos fazem parte da vida do estudante e não podem ser deixados em segundo plano. A busca pela transformação digital não pode estar restritaContinuar lendo “A transformação digital nos processos educacionais”

CARACTERÍSTICAS PARA DOMINAR O SÉCULO XXI

Vou falar hoje sobre as três grandes características que todo mundo precisa ter para dominar o século XXI: Adaptabilidade, Protagonismo e Questionamento. É tentador adotarmos visões extremistas sobre a tecnologia. Ou ela irá roubar os empregos, ou ela será descartada. O grande ponto para se manter relevante nas próximas décadas é justamente nos enxergamos como profissionais centauro.Continuar lendo “CARACTERÍSTICAS PARA DOMINAR O SÉCULO XXI”

Para quê serve a Internet das Coisas

Publicado originalmente no portal Mercado EAD Muito tem se falado da Industria ou Revolução 4.0 e das tecnologias desenvolvidas por esta revolução. Vamos começar nossa conversa definindo este termo. Para isto, vamos voltar um pouco no tempo. A primeira revolução industrial tem como destaque as mudanças nos processos de produção. O trabalho artesanal, realizado porContinuar lendo “Para quê serve a Internet das Coisas”