Business Agility em instituições de ensino

Você já ouviu falar em Business Agility? Segundo Evan Leybourn – fundador e CEO do Business Agility: “Agilidade de Negócio é a capacidade e a vontade de uma organização de adaptar, criar, e potencializar a mudança para o benefício de seus clientes!” E como este conceito se enquadra nas instituições de ensino, considerando que, paraContinuar lendo “Business Agility em instituições de ensino”

OPEN INNOVATION NA EDUCAÇÃO

Artigo publicado originalmente no SIMI – Sistema Mineiro de Inovação O que é e qual a importância da implantação do Open Innovation nas Instituições de Ensino Superior. As Instituições de Ensino Superior (IES) são locais onde as ideias fervilham, mas quem nem sempre são aproveitadas. Isto geralmente acontece por falta de conhecimento de técnicas paraContinuar lendo “OPEN INNOVATION NA EDUCAÇÃO”

PROCESSOS EDUCACIONAIS E SUAS QUESTÕES

Neste artigo iremos conhecer alguns processos educacionais e como a ineficiência deles pode impactar na captação e retenção dos alunos. Processos educacionais envolvem as rotinas diárias de uma instituição de ensino. Podemos citar alguns: financeiro, matrícula, rematrícula, admissão de novos alunos, comunicação, biblioteca. Explico, brevemente, alguns destes processos, para trazer maior clareza: Financeiro: este setorContinuar lendo “PROCESSOS EDUCACIONAIS E SUAS QUESTÕES”

Inovação na educação: como estimular na sua escola?

Com a presença crescente da tecnologia dentro das instituições e organizações, o conceito de inovação parece ter se tornado seu sinônimo imediato. Mas o simples investimento em ferramentas resolverá os desafios de inovação na educação para uma escola crescer? Compreendendo inovação como resultado da capacidade de criar soluções para problemas previamente identificados e como algoContinuar lendo “Inovação na educação: como estimular na sua escola?”

A importância da inovação e tecnologia para o ambiente escolar

A inovação e a tecnologia são temas centrais para o desenvolvimento de diversos setores da sociedade brasileira e mundial, e não poderia ser diferente na educação. O sistema de ensino, como o conhecíamos, passou por transformações, e a comunidade escolar demanda cada vez mais conectividade no dia a dia. De maneira geral, esses temas trazem precisão e agilidadeContinuar lendo “A importância da inovação e tecnologia para o ambiente escolar”

Ações Pós – Pandemia: O que você deve fazer para que sua instituição sobreviva?

A pandemia do COVID-19 trouxe grandes mudanças no setor educacional, em todos os seus níveis, desde o ensino infantil, até o ensino superior. A suspensão das aulas presenciais, a inserção do ensino remoto ou a distância, e em alguns casos a total falta de aulas, traz grandes desafios aos gestores educacionais. Em função deste grandeContinuar lendo “Ações Pós – Pandemia: O que você deve fazer para que sua instituição sobreviva?”

Manual para Coordenadores de Instituições de Ensino Superior – Volume I

Bom dia a todos!! Começo esta semana muito feliz, mais um sonho realizado e venho compartilhar com todos vocês. Foi aprovado, para venda, me e-book “Manual para Coordenadores de Instituições de Ensino Superior – Volume I”. Neste livro, coloco um pouco da minha experiência para auxiliar, não apenas para auxiliar os coordenadores, mas todos aquelesContinuar lendo “Manual para Coordenadores de Instituições de Ensino Superior – Volume I”

E-book: Guia para coordenador de curso de ensino superior

Bom dia leitor!!! Acaba de sair do forno meu primeiro e-book! Um guia para coordenadores de curso de ensino superior. Neste livro passo informações importantes, não apenas para coordenadores de curso, mas para todos aqueles que trabalham com ensino superior. Este e-book foi escrito através do Projeto Multiplique, em parceria com o Mercado Ead. OContinuar lendo “E-book: Guia para coordenador de curso de ensino superior”

Quem é o coordenador de curso?

Publicado originalmente no portal Mercado EAD. Um dos cargos mais importantes na estrutura de uma instituição de ensino superior, a coordenação de curso, vem, ao longo dos anos, agregando mais funções ao seu papel. Há alguns anos, o coordenador de curso tinha um papel praticamente acadêmico, de fazer o Projeto Pedagógico do Curso, cuidar daContinuar lendo “Quem é o coordenador de curso?”